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No ano lectivo de 2006/07 acolhemos uma campanha de solidariedade diferente de tudo o que já tinha sido organizado no Colégio Luso-Francês. A ideia consistia em ajudar o P. Paulo Teia (jesuíta) e uma equipa enorme de monitores (jovens que integram os centros universitários dos jesuítas), a darem continuidade ao projecto «Rabo de Peixe sabe sonhar», que tem a sua expressão mais visível numa colónia de férias em que participam 200 crianças, mas que implica um trabalho impressionante, durante todo o ano, de proximidade, de apoio concreto, de humanização profunda de uma comunidade profundamente desumanizada.
Rabo de Peixe é uma das povoações mais pobres da União Europeia. O seu nível de pobreza é particularmente sentido num tipo de miséria própria da degradação humana e moral que afecta o tecido social de uma comunidade que perdeu quase todas as referências.
Esse processo é desenvolvido por uma equipa que acredita que Rabo de Peixe sabe sonhar, que acredita que as crianças de Rabo de Peixe podem perceber que aquela realidade social não é uma fatalidade. E esse processo começa pela partilha de valores simples ou de hábitos quotidianos tão básicos como, por exemplo, lavar os dentes. Naturalmente, estamos a falar de crianças de agregados familiares totalmente disfuncionais, em que é recorrente a violência, em que as casas são tão degradadas como as próprias vidas. Há muitas crianças em Rabo de Peixe sem refeições regulares, desconhecendo o que são talheres ou uma escova de dentes e, que por negligência dos pais, não vão à escola nem usufruem dos cuidados médicos mais elementares.
A campanha «Rabo de Peixe sabe sonhar» que organizamos no Colégio Luso-Francês tem dois objectivos fundamentais:
1. Apadrinhar crianças de Rabo de Peixe, oferecendo-lhes a possibilidade de participar na colónia de férias. Essa participação é garantida com 50€. Cada corredor (do 2º ciclo, 3º ciclo e Secundário) terá uma lista com os elementos de identificação de 40 crianças, num total de 120. Há agregados familiares que optam por apadrinhar uma ou mais crianças; noutros casos, os alunos do CLF juntam-se (em grupos de dois, cinco ou dez) e escolhem uma criança.
2. Reunir material balnear: roupa de banho, toalhas e chinelos (podem ser usados, desde que estejam em condições de ser reutilizados); assim como material de higiene (particularmente escovas e pastas de dentes). Em cada sala será colocada uma caixa, onde a turma recolherá todo o material que conseguir reunir.
A campanha começa no dia 20 de Maio e termina no dia 5 de Junho.
Apadrinhar uma criança de Rabo de Peixe implica assinar (num espaço próprio), junto aos elementos de identificação da criança escolhida, e entregar os 50€ às funcionárias do corredor, aos professores de EMRC ou aos elementos da Equipa de Evangelização. Ao entregar o dinheiro, deve haver o cuidado de identificar quem apadrinha e quem é apadrinhado.
As expectativas são grandes. Nos dois anos lectivos anteriores conseguimos reunir 6 mil euros e garantimos a participação de 120 crianças de Rabo de Peixe na colónia de férias. Em 2009, tentando contrariar os efeitos reais e psicológicos da crise, não nos demitimos de participar num projecto credível e consequente.
Em nome da Equipa de Evangelização do Colégio Luso-Francês, pedimos a todos os elementos da Comunidade Educativa (alunos, professores, funcionários e pais) que se empenhem nesta campanha, com a consciência de que também nós, muitas vezes, temos que reaprender a sonhar. OBRIGADO.
Reportagem SIC . 'Rabo de Peixe sabe sonhar'
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Peregrinação a Taizé
Apontamos para novos Caminhos, caminhos diferentes, etapas importantes neste projecto. Conseguimos este ano concretizar algo que projectávamos há algum tempo: uma peregrinação a Taizé. Assim, propomos (ao secundário) um tempo de paragem, de sentar, de assentar: de 18 a 27 de Julho.
Para saberes melhor o que é Taizé, e todos os pormenores da peregrinação, vamos fazer uma apresentação do vídeo "Uma semana em Taizé" na próxima terça-feira, 12 de Maio, pelas 10 horas, numa das salas do secundário. (podes também vê-lo no site da comunidade, clicando aqui.)
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